1º Seminário Latino-Americano sobreJustiça Climática
Ética e formação humana para a justiça climática
Mesa Temática6 de novembro de 2026, sexta-feira, das 9h às 11h - Miniauditório do IFCH I (Sala 9024 F)
Resumo da mesa:
A visão utilitarista das sociedades contemporâneas, que concebe a natureza apenas como recurso a ser explorado infinitamente sem reconhecer a sua dinâmica de espaço determinante e determinado, dificulta a superação do antropocentrismo e coloca as populações mais vulneráveis em situação de risco frente aos eventos climáticos extremos, embora sejam as que menos contribuem para as emissões de carbono na atmosfera. Problematizar a ética e a formação humana para instaurar a justiça climática exige relacionar as emergências climáticas às questões estruturais de desigualdade social, raça, gênero e território, e desconstruir a ideia de que todos os seres humanos são igualmente afetados. Para além da “conscientização ecológica”, é preciso formar sujeitos políticos, críticos e criativos, capazes de questionar o modo de produção capitalista e de cruzar novas fronteiras para desenvolver sensibilidade, criatividade e outras formas de reprodução da vida em todas as suas dimensões.
Celso Sánchez
Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e mestre em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (Programa EiCOS - Cátedra UNESCO de Desenvolvimento Durável). Professor associado do Departamento de Didática da UNIRIO, onde coordena o Grupo de Estudos em Educação Ambiental desde el Sur (GEASur) o Observatório da Educação Ambiental de Base Comunitária. É membro do Conselho Estadual de Educação Escolar Indígena e um dos fundadores da Iniciativa Brasil Haiti.
Sidney Guerra
Doutor e Mestre em Direito pela Universidade Gama Filho, com estágios pós-doutorais no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra e no Programa Avançado de Cultura Contemporânea da Universidade Federal do Rio de Janeiro. É Professor Titular UFRJ, docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos da Faculdade Nacional de Direito. Coordenador do Laboratório de Estudos e Pesquisas Avançadas em Direito Internacional e Ambiental, do Grupo de Pesquisas em Direito Internacional e do Observatório de Direitos Humanos. Presidente da Comissão de Direitos Humanos da Ordem dos Advogados do Brasil
Ana Karina Brenner
Doutora pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, é Professora Associada da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ. Faz parte do grupo de pesquisa "Aprendizados ao longo da vida: sujeitos, políticas e processos educativos", é líder do Observatório Jovem do Rio de Janeiro e integra a Cátedra Sérgio Vieira de Mello para Refugiados. Seu trabalho no campo da Educação se interessa principalmente por temas relacionados a juventude, engajamento político, processos educativos e educação de jovens e adultos.
Elza Neffa
Doutora em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade pelo Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento e Agricultura da UFRRJ e Mestra em Filosofia da Educação pelo Instituto de Estudos Avançados em Educação da FGV. Leciona e pesquisa nas áreas de Filosofia, Educação, Metodologia e Meio Ambiente como Professora Titular do Programa de Pós Graduação em Meio Ambiente da UERJ. Integrante do Núcleo Estratégico do OIMC e é coordenadora do Núcleo de Referência em Educação Ambiental da UERJ. Coordena também o Módulo Socioambiental do Programa Ecológico de Longa Duração da Baía de Guanabara.